要站在群众的角度对待问题

深入开展党的群众路线教育实践活动，要坚持开门搞活动，突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷。群众路线的核心是群众，要站在群众的角度对待问题，要从群众最期盼的方面入手，从群众最不满意的地方改起。

站在群众的角度看问题，才看得出我们自己的不足。换位思考是为人处事的重要规则之一，也是党员干部应有的品德和修养。在工作中，有时候我们尽管很努力，付出的劳动也很多，但总有群众不满意的地方。这是为什么呢？主要就是没有考虑群众的角度和需要，没有真正为群众之所需而办，为群众之所想而想。现实经验告诉我们，只有站在群众的角度看待生活、看待问题、看待困难、看待党和政府，才会看得出群众真心期盼的、需要的、所否定的东西，才会看得出我们工作中没有落实到位的问题，找出我们的不足，并加以改正，才会让更多的工作得到群众的肯定，也才能真正把党和政府的关怀和温暖带给群众。

站在群众的角度想问题，才能把工作做到群众的心坎上。走进群众，了解群众，融入群众，才会准确地破解难题，筹划发展。只有站在群众的角度想问题，才能把工作做到群众的心坎上。我们要时刻把群众的冷暖放在心上，结合阶段性工作重点，把群众工作做实、做深、做透，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，真正做到想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，解群众之所忧，满足群众之所盼。

站在群众的角度改问题，才能保证教育实践活动取得实效。教育实践活动总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，最终要落实在整改上，切实解决群众反映强烈的突出问题。只有站在群众的角度改问题，才能保证教育实践活动取得实效。要坚持改革创新，建立健全领导干部联系指导基层制度、机关党员干部直接联系服务群众制度、群众利益诉求表达和调处机制、维护群众利益的决策机制等长效机制，使问题整改让群众看得见，使作风转变让群众体会得到，使措施得到群众认可，使群众的根本利益得到实现、维护和发展。这样，党的群众路线教育实践活动才算取得了实效。