威信县教育实践活动“常回家看看”

在党的群众路线教育实践活动过程中，威信县立足当地实际，开展“回老家看，叙乡亲情，摆邻里话，听父老言”的常回家看看活动，力争把教育实践活动抓深抓实。

回老家看，看老家的发展近况。一个对家乡的发展不闻不问、不管不顾的人，也别指望他能对其他的地方有多大的贡献。回老家去看看，才能真正了解家乡的发展情况，知道父老乡亲缺什么，想什么，急什么，盼什么，才能更好地为家乡的发展建言献策，为家乡的群众排忧解难。针对此，威信县及时出台相关规定，规定县处级领导每个月必须回家乡1次，乡科级领导干部回家乡2次，其他的党员干部回家乡3次，做到带着感情下去，带着问题上来；带着发展下去，带着思路上来；带着政策下去，带着收获上来。

叙乡亲情，记乡邻的所感所叹。多走动才能出感情，多倾听才能出友谊。威信县要求广大党员干部走出机关，走出办公室，回老家找乡亲叙叙话、谈谈心，听他们对县委和政府的想法和看法；听他们对教育实践活动的建议和意见；听他们对我们的评价和忠告。在叙乡亲情的过程中，要认真做好民情日记，下来后及时向县委政府汇报和群众反馈。

摆邻里话，知群众的所需所盼。不要怕与群众接触，不要怕与群众打交道，只要用心、交心，就会赢得群众，赢得尊重。威信县各级党员领导干部俯下身子、放下架子、甩开膀子、坐下凳子，与左邻右舍同吃一锅饭，共喝一杯酒，再次走进他们的圈子，融入他们的生活，话家常，说感想。通过这种形式真听意见，听真意见，共收集到各类实实在在的意见和建议213条，列入整改121条。

听父老言，听父辈的谆谆教诲。知识代表不了能力，干部代表不了优越，父辈们有很多经历是我们无法经历的，但是我们可以借鉴和学习的。威信县通过开展“向父辈学”活动，学习他们的为人处事；学习他们的对党的忠诚、对国家的付出；学习他们对工作积极热情；学习他们家庭美德和个人品德，从而才能让党员干部把握好人生的“总开关”，树立正确的人生观、价值观、权力观。