查摆问题要敢于“动真格”

4月27日，刘云山在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议，强调要认真贯彻“三严三实”要求，聚焦“四风”找问题，不散光跑偏、避重就轻，使查找出来的问题与事对接、与人见面。要坚持分层分类找问题，针对不同层级、不同类型单位，分别提出查摆问题的具体内容和要求，不流于形式、大而化之。（人民网  4月28日）

当前，第二批群众路线教育实践活动已逐步进入到查摆问题的环节。这一阶段，问题找得准不准，找得够不够，产生问题的原因分析得透彻不透彻、充分不充分，直接关系到整个教育实践活动的成败。如果这一阶段查摆的问题不深、不透，教育实践活动就可能“煮夹生饭”。

古人云，“金无足赤，人无完人”。任何人都不是十全十美的，任何人也都难免存在这样或那样的缺点错误。有了缺点错误并不可怕，可怕的是麻木不仁、讳疾忌医。共产党人的高明之处，不在于没有缺点错误，而在于能及时认识缺点、勇于承认错误，在于实事求是地对待和改正缺点错误。邓小平同志曾说过：“有错误，自己讲，而且讲够，又能倾听别人批评的意见，这就有了主动，就可以使大家心情舒畅。这样做绝不会损害自己的威信，只会提高自己的威信”。倘若奉行“鸵鸟”政策，将自己的内心世界封闭得严严实实，有了问题总是想方设法地捂着、盖着，企图“秘密”地改正，是绝对改不好的。只有襟怀坦白，勇于敞开自己的内心世界、真实思想，让自己思想上的“尘瑕”袒露在组织和同志面前，以求得及时帮助，才能让问题得到切实有效的解决。

现实中，有些党员干部不能深刻查摆问题的一个重要原因，就是怕碰硬、怕碰到了思想上的“痛处”。然而，俗话说得好，“长痛不如短痛”。对查摆的问题及其产生的根源，剖析的越具体、越深入、越透彻，就越能抓住本质，触动思想，促进认识的深化。因此，问题找准后，决不能总想着对自己“留一手”，而应当严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉运用马克思主义的世界观和方法论，全面地、历史地、辩证地思考和分析问题，努力从主观世界、从自身党性方面找原因，使自己通过一针见血地深入剖析，真正“红红脸、出出汗、排排毒”，从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的目的。

鲁迅先生曾说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己”。鲁迅先生这种敢于深入剖析自己的勇气和态度，正是党的群众路线教育实践活动查摆问题阶段所应提倡的。党员干部在查摆问题的过程中，应发扬这种精神，以踏石留印、抓铁有痕的态度，敢于揭丑触痛，以自身实际行动确保党的群众路线教育实践活动不走过场。