重庆潼南：念好“四字经”做实督导工作

按照中央统一部署，全县第二批教育实践活动全面展开，成立14个督导工作组，全程参与各单位活动的督促指导，确保活动不走过场、取得实效。

围绕一个“学”字，提升自身素质。打铁先要自身硬，督导工作政策性、指导性、操作性很强，对督导组的同志有着很高的要求。要带头学习，真正吃透精神，要在启动阶段就对活动的全程了然于胸，才能把握好活动的正确方向，才能指导各级各单位“高起点、高标准、高质量”的开展好教育实践活动。

围绕一个“严”字，规范程序管理。这次活动的目标任务和方法步骤都十分明确，上级规定的“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节六个方面的工作不能随意变通省略，不折不扣的执行。在审核动员会议材料中，对没有达到标准的单位推到重来，并提出了整改方案，体现了一切从严的标准，在执行过程中也取得了很好的效果。

围绕一个“准”字，查找突出问题。人无完人、金无足赤，每一位党员领导干部身上或多或少、或轻或重都存在一些问题。查问题必须要准，不能避重就轻；提问题必须要准，不能“一团和气”；点问题必须要准，不能轻描淡写。通过自己查、群众提、上级点，真实地反映出问题的全貌和实质，才可以对症下药，实事求是地解决脱离群众等问题。

围绕一个“实”字，提高活动质量。教育实践活动能否达到预期目的，关键还是看质量能否抓实。在推进活动过程中，要高标准的抓好每一个环节，严格把关，切忌用新的形式主义解决形式主义。必须以真心诚心待之，必须从解决人民群众反映最强烈的问题入手，以解决问题的真实效果改进作风和赢得人民群众的信任。