“回头看”咋看？

最近，中央召开了党的群众路线教育实践活动视频会议，省委召开了省委督导组负责人会议，传达学习了习近平总书记关于第二批教育实践活动的重要指示精神，对开展第一环节“回头看”和查摆问题、开展批评环节工作做出了具体部署。（来源于：《四川日报》）

习近平总书记指出，当前第二批教育实践活动还存在一些突出问题，有些单位和领导干部表面上热热闹闹，实际上走形变味、用形式主义来反对形式主义，如不及时加以解决，将使活动变成“夹生饭”，影响活动健康开展，甚至事与愿违，引起群众反感，要举一反三排查问题，深入分析原因，加以指导和纠正。因此，当下第二批党的群众路线教育实践活动已进行到关键环节，为了不把问题带入下一环节，认真开展“回头看”，对于活动下一环节走得更实更好，十分必要。当然，“回头看”更是自查自省、推进工作的重要方法。古人云，“日三省吾身”。

大家也不难看出，教育实践活动整个进展比较顺利、比较扎实、比较平稳。但是对照总书记的指示，对照中央的要求，对照人民群众的期盼，工作也还存在一些问题。一是思想认识还不高。有的领导干部思想模糊，想走过场、被动应付、不以为然；有的领导干部有“与己无关”的念头、“激发矛盾”的担心；有的认为开展活动影响工作，没有很好地把活动和工作结合起来，搞成“两张皮”。二是重点把握还不准。有的领导班子和领导干部只抓基层，不抓本级；有的只抓他人，不抓自己，还没有真正把自己摆进去；征求意见聚焦“四风”不准，“四风”方面的意见比较少。三是质量效果还不佳。少数地方和单位学习教育不扎实，规定的“三本书”没有认真研读，专题讨论没有认真开展，触及思想不够，学习效果不好；有的征求意见不理想，听取意见不充分，范围不广泛，收集到的意见针对性不强；有的对立学立改抓而不紧、抓而不动，承诺表态多、扎实践行少，整改力度不大、措施效果不明显。对于这些问题，我们一定要有强烈的忧患意识和责任意识，切实增强抓好教育实践活动的思想自觉和行动自觉，始终贯穿从严从实的要求，始终突出立行立改，决不把活动做成“夹生饭”，以实实在在的效果取信于民、凝心聚力。

因此，笔者觉得，开展第一环节工作“回头看”，总的要求是“四看”：看动员部署是否覆盖到位、看学习教育是否扎实有效、看征求意见是否广泛深入、看边学边查边改是否结合紧密。党员干部特别是领导干部要原原本本通读中央规定的三本书等“九条标准”，做好学习教育、征求意见、立行立改动作的“回头看”，确保第一环节不走样、不变味、不走过场，为查摆问题、开展批评环节打牢基础。同时，要抓住关键节点。抓活动的知晓率，看整个党员干部群众是否知晓这个活动，是否都参与进来了；抓规定动作的到位率，看中央规定的“三本书”、总书记的系列讲话精神是不是真学并且学深学透了，是不是读了原著，学了原文，悟了原理；抓“一条红线”的贯彻率，看是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，是否组织开展了学习焦裕禄精神专题讨论，引导党员干部深学、细查、笃行，着力解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题；抓查摆问题的开门度、聚焦度，看是不是真开门、开大门，征求的意见广不广泛、深不深刻，问题找到没有、找实没有、找准没有，找准的问题有没有立行立改、研究解决。还有就是，这次“回头看”，督导组要克服畏难情绪，要敢于“唱黑脸”、“当包公”，不能遇到熟人就抛掉原则讲感情，也不能遇到实权部门就丢掉规矩讲面子，无论是什么人、什么单位，都要实事求是、一视同仁，对检查中发现的问题要敢于一针见血指出来，对认识上不去、要求不达标的要敢于“真刀真枪”动真格，该纠正的要坚决纠正，该返工的要坚决返工，该正风肃纪的要坚决正风肃纪。凡是在第一环节“回头看”中群众满意度低的单位，决不允许进入下一环节。

总而言之，在这个关键时间节点来一次“回头看”是非常必要的，就如同久旱遇甘露。第一环节工作做好了，思想认识提高了，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。当前，各级党组织最重要的就是贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚持高标准、严要求、重落实，扎扎实实推进学习教育、听取意见环节“回头看”的工作，确保第一环节不偏不虚不空，不走过场。