找准找实问题要注意的“三个事项”

当前，第二批群众路线教育实践活动已然进入查摆问题、开展批评环节。这个环节重中之重的任务，就是要围绕为民务实清廉的主题，贯彻整风精神，从严处着手，找准找实“四风”、群众反映强烈突出、联系服务群众“最后一公里”等方面存在的问题，找准病灶，深挖根源，为研究整改落实措施做好准备。然而，找问题容易，找准问题难，找实问题更不轻松。笔者认为，找准找实问题，既要端正态度，又要讲究方法，还要肯下功夫。

一、找准找实问题，前提是要端正真找问题、找真问题的态度。习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调，要再改作风上讲认真，不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义。以形式主义反对形式主义实际是一种怕麻烦、图侥幸、求过关的心里。在这种心态的作用下，联系群众定是走走过场，劳民伤财的，查找问题必然浮于表面，脱离实际的。因此，找准找实问题，各级领导班子尤其是带头人，要敲定问题思想，端正认真态度，树立真找问题、找真问题的勇气和决心。

一要力戒讳疾忌医，查找问题不怕多。把参与教育实践活动，查摆问题作为扫除思想灰尘和行为之垢，实现自我净化的有效途径，坦然面对班子和个人自身存在的各种问题，不查到底决不罢休。二要做到心平气和，查找问题不怕尖。一些问题，尤其是触及内心深处、触动利益根基的问题，由于种种原因一直未发现或者不愿提及，应当本着“治病回魂”的态度，心平气和对待，下定决心挖出来，改正来，不查清楚决不放过。三要巧用感情办事，查找问题不怕难。相信群众，相信同事、相信领导，以虚怀若谷的诚恳听取意见建议，以从善如流的态度接受批评，时刻让群众和他人感受到自己“有则改之，无则加勉”的真挚心态，不找到问题决不退缩。

二、找准找实问题，关键是要找到深层次找问题、找深层次问题的方法。归根到底，找准找实问题，就是要把本质性的作风之弊、思想深处的痛处伤疤、深层次的实际问题剔出来、揭出来、亮出来，去伪存真，过滤重复，去散归集。然而，深层次的问题，往往隐藏于表象，不用易被察觉和发现，这就需要运用一定的方法技巧。

一要对照标准，找准方向。就要以为民务实清廉的主题，聚焦“四风”，立足习近平总书记提出的“三严三实”要求，对照党性修养、对照廉政准则，对照中央八项规定、党政机关领导干部选拔任用工作条例、对照群众想什么、急什么、需什么等方面为准绳开展查摆问题，做到不偏不倚，切实把握查找问题的主动性和方向性。二要广开言路，拓宽渠道。就要深入基层，走进群众，深入基层单位、干部职工，通过走访上门、座谈约访、问卷调查、网络、手机媒体等传统现代相结合的载体多渠道征求意见，请群众挑毛病，通过主动请上级点、集体商议、约访群众的方式，深刻进行党性分析和自我剖析，深入查摆自身存在的“四风”问题。三要交叉融合，互通有无。就是要加强意见、建议和问题的归纳和整理，通过上下级交叉融合，上级对下级的工作进行点醒指导，下级对上级的决策进行民主提议，互相查摆，确保查找问题不偏、不虚、不空；通过单位之间交叉融合，加强交流沟通，找准内容相似、涉及职责相近的问题，便于下一步合理整改；通过班子和个人交叉融合，查摆班子问题，把个人摆进去，查摆个人问题，把单位实际结合起来，区别好个性和共性的问题。

三、找准找实问题，重点是要保持持续找问题找持续问题的韧劲。在不同时期不同条件下，问题也不是一成不变，随着问题的解决和工作的开展，新的问题也会不断出现。因此，找准找实问题，不能满于一时之功，需要保持持续的干劲，做到经常找、常态找。

一要以辩证思维树立统筹意识，既要养成从全局的角度和整体形态上去查表面问题，又要考虑不同单位、不同个人，不同时期不同阶段的实际加以甄别的习惯，形成问题自觉，找准个别问题，统筹整体，把握方向。二要以发展思维培养整改意识，对问题进行经常性归纳剖析，对符合解决条件和时宜的，边查边改，立说立行，解决一件成一件，对情况复杂、涉及范围广的问题，进行深度挖掘，尽可能掌握详细情况，为谋划整改的思路和对策做准备；三要以诊病思维增强忧患意识，要充分运用医学上“望、闻、问、切”的手法，加强常态化的检查、督导，多到“示范点”、“形势大好”的地方、“模范部门”中去，切实掌握鲜活的一线情况，早预防、早介入，把问题挖掘在萌芽状态。