蔡同殿：推动教育实践活动扎实开展要强化“三个责任”

开展教育实践活动组织领导是保障，落实好上级的要求，解决好存在的问题，确保活动能够扎实深入的进行，必须加强组织领导，严格检查和督导，才能确保活动善始善终、善作善成。

要进一步强化“一把手”责任。“一把手”的认识程度决定了一个单位的重视程度。刚才，我们随机抓阄确定了谁来现场述职，目的就是要让大家紧绷神经，提高对教育实践活动的思想认识，从而强化大家的责任意识。各单位“一把手”要切实履行组织者、推动者和领路人的作用，投入足够的时间和精力，靠前指挥、加强领导，自始至终把责任扛在肩上、把活动抓在手上。最近，县委还将组织县级领导班子和各单位“一把手”开展 “三解三促”活动，希望各位一把手能够结合教育实践活动，主动听取群众不满意、查找“四风”问题、挖掘思想根源、帮助基层解决实际问题。今天的推进会，有个别单位的“一把手”因事请假未能参会，近期要安排时间进行单独述职。

要进一步强化指导责任。当前，少数地方和部门搞活动依赖性强，习惯于等通知、等文件、等报表；有的乡村社区、乡镇和县直机关“一个样”、“上下一般粗”；还有的各层各级“一窝蜂”、赶时间、抢进度。对此，县教育实践活动办公室要切实强化指导责任，针对不同层级、不同类型活动对象的特点规律，分类施策、分类指导，真正做到“一把钥匙开一把锁”。对于面上活动的组织，要统筹兼顾、压茬推进，科学安排活动进度，有序掌握工作节奏，不搞“齐步走”、“跑步走”，步步为营、茬茬压实，确保活动扎实有序、取得实效。

要进一步强化督导责任。做好教育实践活动督导工作，出发点是严，着力点是严，衡量标准也是严。县委各督导组要始终坚持严字当头，把督导质量放在第一位，细节上严格把关，步骤上严格审核，标准上严格衡量，推动各项工作落到实处。要进一步加强对“一把手”专项督导，定期排出督导要点，发现问题及时提醒、督促纠正。要注重抓两头、促中间，抓重点、带全局，对重点领域、重点对象和开展活动比较差的单位和个人，有针对性地进行“点对点”督导。同时，要进一步强化市县督导组联合督导机制，防止轮番上阵、扎堆督导，避免给基层增加负担。