查得“准”才能摆得“正”

查得准，才能摆得正，才能剖根溯源查找到问题的关键，教育实践活动才能取得人民满意的实效。

当前，第二批党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节已在许多地方如火如荼的展开。查摆问题、开展批评环节是教育实践活动的关键环节，在活动中起到承前启后的重要作用，在这一环节将会触及到许多更深层次、更实质性的问题，因此，我们的责任更加艰巨，担子更重，必须要以更严的标准、更严的纪律、更严的措施来为下一步整改落实、建章立制环节打下坚实的基础。

作为一名党员干部，查摆问题，要敢于揭短亮丑，要敢于正视自身存在的问题，有问题不可怕，可怕的是不敢去正视问题，党员干部特别是领导干部要严格对照中央“八项规定”、上级党组织的有关规定，逐项把自己摆进去，查摆自身的问题，更要有壮士断腕的决心和勇气来改正自身的问题，只有这样才能取得人民群众的信任，让人民满意。

俗话说：打蛇打七寸。“四风”问题就是我们党内的一条“毒蛇”，查摆问题要切中“四风”问题的要害，把问题找准查实，只有找准查实了，才能有的放矢，把“蛇”打死；如果浮于表面，不深入的查摆问题，只是把“蛇”打昏过去，那么等到“蛇”再醒过来就会对我们反咬一口。所以，“蛇”要一棍子打死，问题要找准查实，避免走过场，做到找准查实摆正。

问题找得准不准，自身摆的正不正，直接关系教育实践活动的成效，广大党员干部要以问题为导向，剖根溯源，努力解决思想上的问题，革除作风上的顽疾。