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党员干部如何在党的群众路线教育实践活动中发挥引领作用

贵州省毕节地区赫章县兴发乡纪委 吉凯

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领导干部发挥表率作用是做好领导工作的基本方法,也是搞好群众路线教育实践活动的关键。要带头搞好学习、接受教育,在牢固树立为民务实清廉的价值追求上作表率。思想是行动的先导,只有认识到位,才能行动到位。强化宗旨意识、增强群众观点,是树立良好党性党风的根本,衡量教育实践活动成效的一个重要方面,是看党员干部的思想认识是否提高。各级领导干部要带头参加马克思主义群众观点和党的群众路线的学习教育,带头开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论。要全身心投入地学,切实领悟实质、把握精髓、融会贯通,率先在思想认识上有新提高。要以学养德,通过学习增强“内省”意识,时刻保持清醒头脑,不为各种诱惑和贪欲所惑,使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固,把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中。

要带头聚焦作风建设,在集中解决“四风”问题上作表率。作风建设的核心是党群关系问题,关系党的生死存亡。作风好,是兴盛之道;作风不好,是不祥之兆。各级领导干部在这个问题上要有清醒的认识,带头解决作风建设上的突出问题,尤其是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来就有了更好的条件,保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位也就有了广泛、深厚、可靠的群众基础。各级领导干部要带头对这“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除,通过切实的努力,真正密切党群关系,做到始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

要带头贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在以整风精神开展教育实践活动上作表率。照镜子,主要是以党章为镜查找差距。正衣冠,主要是正视问题、改正缺点。洗洗澡,主要是听取意见、开展批评和自我批评。治治病,主要是对症下药、治病救人。这12个字的总要求强调的是直面问题的勇气,是真转真改的态度。各级领导干部要带头贯彻这一总要求,把这一总要求落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑,开好民主生活会,开展积极健康的思想斗争,真正红红脸、出出汗、排排毒。自我剖析、自我批评要真正触及问题、挖到思想深处,切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重就轻;相互批评要敢于揭短亮丑,真诚帮助提高,防止好人主义。坚持开门搞活动,让群众来参与、监督、评判,切忌“自说自话、自弹自唱”。

要带头加强制度建设,在建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制上作表率。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,不可能一蹴而就,必须经常抓、长期抓。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。深入开展党的群众路线教育实践活动,不但要把群众观念内化于心、外化于行,而且要固化于制。各级领导干部要以这次活动为契机,以深入贯彻中央八项规定为切入点,带头建设稳定的制度、有约束的制度,带头梳理现有的制度、制定新的制度、完善已有的制度、废止不适用的制度。尤其要创新党务政务公开制度,建立健全党员干部联系群众服务群众制度、民意诉求表达制度、维护群众权益制度。还要带头严格遵守制度。“令在必信,法在必行”。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。

发布时间:2014年06月23日 15:52 来源:共产党员网 编辑:王千雪 打印