查摆问题 “三个人”是关键

在第二批群众路线教育实践活动中，能不能把“四风”问题找准，市委书记、县委书记、乡镇党委书记这“3个人”应该说是要起到决定作用的。这“3个人”自己把问题找准了，该公开的公开了，该征求意见的征求意见，才能把问题提出来。要思考为什么会产生这个问题呢？根子上的问题是什么？“一把手”自己不找问题，其它人问题就不好找，反过来讲，“一把手”把问题找准了，其它人更加要找，这就是带动作用。这是为下一步民主生活会打下基础，不然的话，民主生活会讲什么？讲张家村一条路没修，李家村一条渠没挖，这就不叫党的民主生活会了。这是群众反映的问题，群众反映的问题实际上是存在的，应该及时解决。但为什么会出现呢？根子在那里？第一与我们的干部服务意识和服务自觉有关系，第二个与我们的发展阶段和保障能力有关系。因此，查摆问题，一把手必须到头，必须从思想上源头上去查找，切忌浮在面上。

市委书记、市长，县委书记、县长到乡镇党委书记、乡镇长，三级“一把手”要带头找问题，并且这些问题要在班子或班子以外的一定范围内公开，到底这个范围多大，不一定非要一刀切，但至少要在班子内部公开。通过“一把手”带头找问题，引导我们的班子成员找问题，为写好剖析材料作准备，剖析材料写好了才为我们的民主生活会打好基础。把这个层次的问题解决好了，所有三级部门的干部才能上行下效。

先把问题找准，在把问题找准的基础上党员干部还应该认真撰写剖析材料。各级组织部门绝对不会因为干部自己把问题找出来之后，就说这干部有什么问题，这一点上，当组织要给党员干部说清楚，党员干部也要抛开这个顾虑。党的一个制度就是要勇于反思、勇于检查，教育实践活动期间找出的问题，深刻的剖析了，并且整改了，从另外一个方面来看体现了干部的政治责任。在四川，一个乡镇党委书记当着省委组织部长，市委书记、县委书记查摆自己的问题，共10条，他把问题找出来后上了墙，找其他人帮助查找问题，这样的干部勇气，心怀很宽广。每一个党员干部都应该有这样的境界，尤其是一把手。