“改”字当头开好专题民主生活会

开好专题民主生活会，是开展教育实践活动的重要内容，是承上启下的关键一环，是确保活动取得实效的重要举措。开好专题民主生活会检验标准之一是“改”的效果，立言立行立改。开专题民主生活会要履行“改”字当头。

不折不扣“改”。开好专题民主生活会，要坚持面向群众“阳光整改”，将整改全过程置于广大人民群众监督之下，让群众看到实实在在的整改成果。及时组织回头看，让广大群众和服务对象参与评议、检验成效。假如党员干部认识深刻了，决心下定了，问题聚焦了，谈心也充分了，但最终“山还是那座山，梁也还是那道梁”，看不到行动，见不到变化，群众就失望，活动就“走过场”。因此，民主生活会“改”至关重要。

立言立行立“改”。民主生活会要立言立行立改，才能赢取广大人民群众的信任。民主生活会的质量要体现在“改”字上。是真改还是实改还是逢场作戏，考验着党员领导干部改的决心，也检验着教育实践活动的实效。对民主生活会上自我剖析和同志揭露出的“四风”问题，要做到立言立行立改，以“亡羊补牢，为时不晚”的积极心态来“改”。党员干部必须拿出改的诚意、坚定改的决心、谋求改的成效，使民主生活会成为整治“四风”的一次集中“大检修”，实现思想和行动的“大提升”，从而打下坚实的基础，立言立行解决“改”，民主生活会就一定会开出水平、开出实效，推动整个教育实践活动取得更加丰硕的成果。

重中之重“改”。开好专题民主生活会重中之重是“改”，最终落实在“改”字上，否则民主生活会开得再好，也是白费工夫，甚至会产生反效果。边学边改、边查边改、即知即改，大有大改、小有小改、改就改好，时时体现在“改”的精神，只有狠抓“改”的效果，才能确保活动善始善终、善作善成。

教育实践活动搞得好不好、扎不扎实，取得实效如何，关键是能否组织召开高质量的专题民主生活会。专题民主生活会的成效体现在“改”。