教育实践活动要在“深准严实”上下功夫

第二批教育实践活动在群众身边开展，与群众利益联系更紧密，问题更具体，要求更实在。笔者认为，要搞好第二批教育实践活动，切实解决“四风”和群众反映强烈的突出问题，以实际成效取信于民，关键就要在“深、准、严、实”四个字上下功夫。

深，就是思想认识要深刻。思想是行动的先导。思想上松一寸，行动上就会散一尺。开展教育实践活动分三个环节，这三个环节是丝丝相扣、层层深入的。只有学习搞好了、认识提高了，问题才能找准确；问题找准了，整改落实才能有的放矢、取得实效。工作越往后，螺丝会越拧越紧。只有从一开始高度重视，真正把自己摆进去，严格按要求和程序办事，才能确保活动扎实向前推进。各活动单位“一把手”，不能嫌麻烦、怕得罪人，更不能以牵扯精力、影响其他工作为借口，当“甩手掌柜”，甚至“放了羊”，而是要真正把责任担在肩上，把活动抓在手上，确保抓紧抓好，抓出成效。

准，就是对照检查要准确。每个人的工作经历、性格习惯、思想觉悟各不相同，对照检查出来的问题也不尽相同。各活动单位的对照检查一定要联系自己的思想和工作实际，从严处着手、从深处挖掘。要对照党中央列举“四风”问题的25种表现、梳理出的37项共性问题，一风一风地查、一项一项地过，真正把问题找准、把根源挖透。要拒绝“网上借鉴””拿来主义””移花接木”，禁止将一般性、共性问题反思一番，搞成千篇一律。要以对组织和自己高度负责的态度，放下面子、翻开里子、挖出根子，每一“风”都摆出具体的问题，每个具体问题都列出典型事例。只有这样，才可能触及问题实质，让党的群众路线入脑入心。

严，就是开展批评要严格。开展批评是检验教育实践活动学习成效、打牢整改落实基础的关键。各活动单位领导班子成员要按照习近平总书记提出的“‘批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器’，要‘大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效’”的要求，从严开展批评和自我批评，对准“四风”问题开展积极健康的思想斗争，扎实开好专题民主生活会。自我批评要严格，从严解剖自己，找出深层次问题，深挖思想根源；相互批评要出于公心、真诚帮助，开门见山、直截了当，有则改之、无则加勉。要通过严肃认真的批评和自我批评，真正红红脸、出出汗、排排毒，达到“洗澡”、“治病”的效果。

实，就是整改措施要实在。教育实践活动的效果怎样，不仅要看民主生活会开得怎样、批评与自我批评做得怎样，更要看查摆出的问题整改得怎样、制定的措施是否实在。各活动单位职能不同，存在的问题各异，需要开出对症下药的“处方”。要对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归类．逐项列出问题清单，使之在整改环节全覆盖，这样的整改方案才具体全面而有针对性。要在制定整改方案和专项整治方案时，进一步细化整改要求，拿出任务书．明确时间表，落实责任人，做到件件有着落、项项有安排。唯有要求实在明确，不留模糊空间，整改措施才具有更强的可操作性，监督问责才能有章可循。

第二批教育实践活动的成败，关系到广大基层群众的根本利益。各活动单位只有坚持把“深、准、严、实”这四个字贯穿活动始终，才能切实转变作风、解决问题，回应民生期待。