防止整改“搁浅”

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真做好第二批教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》，强调着力解决“四风”方面的突出问题，确保教育实践活动善始善终、取信于民。笔者以为，整改落实、建章立制要取得实实在在的成效，具有很强的指导性、针对性和操作性，当前更要注意“四个方面”的问题，防止整改“搁浅”。

制定计划不能好高骛远，要脚踏实地。在前期梳理出“四风”突出问题的基础上，各单位、各部门到每名党员干部，都要认真归纳和分析，按照“先急后缓、先易后难”的原则，区分自身可以解决的问题、平行单位协调能解决的问题、需要请示上级解决的问题等不同类型，制定出近期、中期和远期的整改计划，明确整改内容、时间、标准、措施和责任，有组织、有计划一步一个脚印实施，脚踏实地抓好落实，而不是好高骛远、异想天开，把整改措施当成空中楼阁、雾里看花。

实施步骤不能急功近利，要循序渐进。对查找出的问题，有的措施办法一到，上下齐努力，可能立杆见影，马上得到解决；但有的问题，日积月累矛盾重重，情况错综复杂，则需要有一个过程，甚至要有持久战的思想准备。对此，必须下苦功夫、细功夫、实功夫，循序渐进、持之以恒，绝不能心浮气躁，更不能急功近利，只顾眼前不计长远。还要特别防止形象工程，图名挂号、不重实际，讲形式、不管内容，刚开花、就想摘果，才制定措施、就马上总结推广经验的做法。

整改内容不能贪大求全，要一针见血。教育实践活动要求“不虚”、“不空”、“不偏”。针对这一要求，整改内容要实事求是，措施实打实，不能夸大其词假大空；要一针见血，有的放矢，一把钥匙开一把锁，不能什么问题都想解决，一口气吃个大胖子；要结合本单位实际，突出主次、区分关系，抓住关键、扭住要害，在解决易见效、易出成绩的一般性问题的基础上，更要集中精力下大功夫解决突出性根本性问题，从制度机制上解决制约和影响单位建设的“瓶颈”问题。

追究责任不能隔靴搔痒，要动真碰硬。针对查找出的“四风”问题，无论是党委班子，还是党员干部个人，都必须严格较真，兑现责任，实施奖惩，不能走走过场、做做形式、隔靴搔痒。对于领导干部来说，能否真正追究责任，能否勇于担当，很大程度取决于对党的事业和单位建设的高度负责，取决于工作态度和党性觉悟，只有抛弃私心杂念，不计较个人得失，动真碰硬，整改落实才能落实，作风才能转变，党和人民群众的血肉联系才能更加紧密。