内蒙古康巴什新区：抓“一把手”促整改落实

教育实践活动开展以来，康巴什新区坚持把抓“一把手”和“一把手”抓贯穿始终，要求各参学单位“一把手”履行双重职责，当好第一责任人，思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉，切实担负起组织者、推动者、示范者、监督者的责任。

一是“一把手”始终把活动抓在手上，把责任扛在肩上。对教育实践活动的每一个环节、每一项工作“一把手”亲自过问、亲力亲为，具体领导、悉心指导，亲自过问、亲自安排，走一步回头看一步，步步为营、扎实有序地抓好每一个环节、每一项任务。建立健全了问责追责机制，推动相关工作落实。新区教育实践活动领导小组办公室、各督导组重点督导“一把手”，对各参学单位教育实践活动的考核评估，与考察考核“一把手”的履职尽责紧密结合起来，对消极应付、走过场的，给予及时指出、严肃约谈、责令整改。

二是“一把手”始终走在活动前列，发挥好示范带动作用。“火车快不快，全凭车头带”，“一把手”的价值取向、责任担当、工作方法关系到整个活动成败，要求“一把手”切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析问题好一筹，为整个领导班子和全体党员干部做出榜样。重点是做到“五个带头”：一是带头开展谈心，以诚相见地谈，往内心深处谈，不能三言两语、走过场地谈；二是带头查摆问题，把班子和个人的问题找全面、找准确，直指要害、抓住重点；三是带头对照检查，确保达到深刻反省的效果；四是带头开展批评和自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度，明确摆出“四风”突出问题；五是要带头整改，边查边改，说改就改，让基层群众和广大干部看到变化、增强信心。

三是“一把手”真正把自己摆进去，带头解决自身存在的问题。习近平总书记指出：“自己的问题自己查找、自己解决最主动”。康巴什新区在制定第二环节实施方案的时候，就明确要求“一把手”要以普通党员身份把自己摆进去，具体地而不是抽象地查找自己在“四风”方面存在的突出问题，敢于亮丑、敢于揭伤疤、敢于戳痛处，不要拿着马列主义“手电筒”，只照别人不照自己，决不能抛开主角去“动员群众”，更不能搞“领导有病，群众吃药”。从新区党工委书记、组织部长、各基层党组织书记率先带头征集问题、率先剖析“四风”问题、率先撰写剖析材料，以领导的示范作为“模板”，让广大党员干部跟着学、照着做，真正做到“一把手”从自己“开刀”、一级带着一级干、一级做给一级看。